Stufentheorie des moralischen Verhaltens

**Gast**

ich grüsse die Runde,

guckt Euch dies mal an: (ist einiges zu lesen Wink

http://de.wikipedia.org/wiki/Stufentheorie_des_moralischen_Verhaltens

ist eine ziemlich interessante these die da vor jahren aufgestellt wurden. auch wenn sie einige fehler aufzeigt in der aufstellung der empirischen datensammlung. weil mitten im versuch aufgrund von neuen erfahrungen änderung am profil des versuchs vorgenommen wurden. was natürlich stufe 4. nicht mag.

unklar sei ebenfalls wieviele leute eigentlich wirklich getestet wurden.
ebenfalls wurde, zumindest laut wiki keine frauen als probanden genommen.
gleichzeitig schreibt aber wiki auch dass bei frauen andere stufen herausgekommen sind als bei männern.
aber wiki steht ja auch der stufe 2. in der moralischen entwicklung von dem her ist es ok wenn sie sich selbst wiederspricht.

tja ist halt wiki. Very Happy

interessant ist aufgrund dieser these zu beobachten, und dadurch einen ungefähren peil zu kriegen, wo denn leute stehen in ihrem leben aufgrund ihrer argumentationen und verhaltensweisen.
somit auch in prüfstand gehen ob diese these stimmig ist oder nur psychologen-gedaff

es interessiert mich was ihr theoretisch davon haltet.

wenn es jemand schon kennt, interessiert mich ob die these in Deiner erfahrung passend ist oder nicht.

und wenn die these für Dich als passend aufzeigt, wie würdest Du sie einsetzen?

greetz
Urs

Lady Uschi

Ich sehe bei dieser Theorie einige Ungereimtheiten.

Keiner der Probanden beim Test in von einem Fall tatsächlich betoffen. Es handelt sich nur um fiktive Fälle, es geht nur um eine be-ver-urteilung anderer, kein Betrachten der eigenen Entscheidungen, des eigenen Gewissens in Ausnahmesituationen.

Kinder entscheiden generell nicht nur nach Strafe oder Lob - sonst würden Menschen anders (nach Schablonen) funktionieren. Sie entscheiden sich, wie sie mit Strafe/Lob umgehen, geben diese Richtung und Wertung aber selbst vor. So gibt es brave Kinder, die funktionieren, es gibt Rebellen und es gibt stille Wasser, die irgendwann zum Geysir werden.

Lustige und voll einfach Theorie. M. E. hat sie mit "Mensch" herzlich wenig zu tun.

**Gast**

**Gast**

Ich sehe es ähnlich wie Lady Uschi, es sind fiktive Fälle.

Ich ertappe mich auch ab und zu dabei über mancher Leute Entscheidungen den Kopf zu schütteln "na also das tät ich ja so gar nicht machen". Und dann komm ich in diese Situation und handle genau so.

Wie soll jemand entscheiden ob er eine Straftat (Medikament stehlen) für einen Menschen begeht wenn er nie einen Menschen an seiner Seite gehabt hat, nie geliebt hat? Wie kann ich entscheide wie ich reagiere wenn ich eine Situation nie erlebt habe?

Das sich Kinder an Strafe und Gehorsam orientieren sehe ich so keineswegs, das ruft mir ein Bild von Robotern hervor. Machtspiele - ja klar, die gibts. Mit denen einen mehr, mit den anderen weniger. Das ist auch wichtig für die Entwicklung. Der Tag besteht nicht nur aus Lob und Strafe, wie wäre das denn?. Da spielt schon das gesamte Umfeld mit.

Gruß
Livenna

**Gast**

Sir Wolfgang

**Gast**

Sir Wolfgang

Gar nicht

Stelle Dein eigenes Modell auf und hafte nicht an Dem Anderer Wink

**Gast**

Sir Markus

Es wirkt auf mich ein wenig verworren, dieses Modell.

Ich kann ihm nicht ganz folgen, und sehe viele Ecken wo der Bezug zur Realität fehlt.

Das Unterscheiden der Begründungsmethoden ist aber ein interessanter Ansatz, und ich habe auch schon gesehen, wie diese verwendet werden.

Für mich wirkt dieses Modell wie ein erster Schritt zu einer Theoriefindung, aber nicht wie eine ausgefeilte Theorie.